Sztuka współpracy | Forum edukacji kulturalnej Wrocławia i Dolnego Śląska

Rok temu pod hasłem „Sztuka współpracy” odbył się Kongres Kultury Wrocławia i Dolnego Śląska. 17 października w klubokawiarni Barbara ponownie łączymy siły, by kontynuować tę ważną rozmowę – zapraszamy na Wrocławsko-Dolnośląskie Forum Edukacji Kulturalnej. 

Tym razem skupimy się na relacji sztuki, kultury i edukacji. Wspólnie pogłębimy wątek łączenia tych trzech światów. Forum będzie też przestrzenią do wymiany doświadczeń, prezentacji dobrych praktyk oraz budowania relacji między osobami, ośrodkami i instytucjami działającymi w edukacji i kulturze.

Do udziału we Wrocławsko-Dolnośląskim Forum Edukacji Kulturalnej zaproszeni są:

• nauczycieli i nauczycielki,
• edukatorów i animatorki kultury,
• przedstawicieli instytucji i organizacji pozarządowych,
• twórców, urzędniczki i urzędników,
• osoby pracujące w szkołach, przedszkolach, domach kultury czy ośrodkach młodzieżowych.

W programie Forum znajdą się:

• diagnozy i analizy aktualnych wyzwań,
• prezentacje dobrych praktyk,
• panele dyskusyjne z udziałem ekspertów i ekspertek,
• przestrzeń networkingowa sprzyjająca wymianie doświadczeń i nawiązywaniu partnerstw.

Wstęp na Forum jest wolny, ale obowiązuje rejestracja. Pełny program oraz formularz rejestracji  dostępne będą od 17 września, godz. 15:00 na stronie www.nstytutkultury.pl/sztukawspolpracy-forum

Program:

9:00- 9:40        Rejestracja uczestników i uczestniczek oraz poranna kawa

9:40- 10:00      Otwarcie Sztuki współpracy. Forum Edukacji Kulturalnej Wrocławia i Dolnego Śląska 2025

BLOK I – wiedza i inspiracje

10:00- 10:20     Jaka edukacja w świecie polikryzysów?

10:20-10:40      Edukacja czyli relacja. Jak odpowiadać na wyzwania świata BANI

Wykład inspiracyjny Edyty Ołdak (Stowarzyszenie „Z Siedzibą w Warszawie” oraz Nowy Teatr)

Wykład pozwoli na refleksję nad przyszłością i palącymi problemami naszych czasów (BANI), które zostały określone przez terminy takie jak: kruchość, niepokój, nieliniowość i niezrozumienie. Teoretyczka i praktyczka działań z różnymi grupami społecznymi przedstawi nam pomysły na to, w jaki sposób odpowiadać na wyzwania mądrą ofertą edukacji kulturalnej, która jest formą spotkania, relacji i próbą zrozumienia świata. Czym są hybrydowe ekosystemy, po co nam SŁOŃCE w budzeniu nadziei wśród młodych ludzi, czego możemy się nauczyć z testu Touringa? Wystąpienie będzie próbą zaprezentowania najciekawszych współczesnych zjawisk w obszarze edukacji kulturalnej a jego celem jest ukazanie styku edukacji i kultury jako współczesnego narzędzia zdobywania kompetencji przyszłości.

10:40- 10:50      Wrocławska perspektywa na edukację kulturalną

11:00- 11:15      przerwa kawowa

BLOK II – wymiana doświadczeń, pomysłów i wyzwań

11:15-13:10    Stolikowe rozmowy o edukacji kulturalnej

Wymiana doświadczeń w sześciu grupach tematycznych – proces facylitowany przez Martę Trawinską (change.lab)

Sesja stolikowa pozwoli nam na lepsze poznanie się, wymianę naszych doświadczeń oraz praktyk i narzędzi, z którymi działamy na co dzień. Każda osoba będzie mogła dołączyć na niemal dwugodzinną turę rozmów w wybranym przez nią obszarze. Trzy tematy wybrane spośród zgłaszanych przy rejestracji przez uczestników i uczestniczki, zostaną ogłoszone 16.10 na mediach społecznościowych Forum; trzy pozostałe wybrane zostały przez zespoły Wrocławskiej Rady Kultury i Społecznej Rady Kultury Województwa Dolnośląskiego przy Marszałku Województwa Dolnośląskiego. Są to:

• Narzędzia publicznego wsparcia niezależnych edukatorek i edukatorów kulturalnych
• Potencjał edukacji kulturalnej w politykach samorządowych Wrocławia i Dolnego Śląska
• Jak bez paternalizacji i infantylizacji działać edukacyjnie z młodzieżą w kulturze?

13:10- 13:40    przerwa kanapkowa

BLOK III – rozmowy

13:50 – 15:10 / przestrzeń Kultura

My edukatorki i edukatorzy – nasze doświadczenia, motywacje, praktyki

prowadzenie: Magdalena Kreis
gościnie i goście: Iwona Frydryszak, Karolina Sierakowska, Tomasz Nycz

W gronie praktyczek i praktyków edukacji kulturalnej działających w różnych obszarach tematycznych i z różnorodnymi grupami będziemy dzielić się osobistymi doświadczeniami związanymi z aktywnością w tym obszarze pola kultury i sztuki. Porozmawiamy o indywidualnych motywacjach, wyzwaniach, pełnionych na wielu frontach rolach, które związane są z grupami czy tematami, z którymi pracujemy. Wymienimy się taktykami pozwalającymi nam się regenerować i zasilać w trudnych w naszej pracy momentach lub przy szczególnie mocnych wyzwaniach. Skonfrontujemy również wyobrażenia nasze oraz osób spoza środowiska o tym, czym jako edukatorzy i edukatorki kulturalne się zajmujemy.

13:50-15:10  / przestrzeń spotkań

Krytyczne myślenie w systemie edukacji – lekcje z projektu „Expect_art”

prowadzenie: Jan Chrzan
gościnie i goście: Kamila Kamińska, Paweł Szlotawa, reprezentantka Uniwersytetu Wrocławskiego (Pracownia Badań nad Mediacjami i Innymi Alternatywnymi Metodami Rozwiązywania Sporów w Sferze Publicznej. Zakład Porównawczej Administracji Publicznej) – polskiego partnera badawczego w projekcie Expect_art

Rozmowa będzie koncentrować się na krytycznej świadomości kulturowej (critical culture literacy) i edukacji krytycznej w polskim systemie edukacyjnym, opierając się na doświadczeniach z międzynarodowego projektu badawczego „Expect_art”. Rozpoczniemy od analizy kluczowych pojęć i diagnozy obecnej sytuacji w polskich szkołach. Sprawdzimy, w jakim stopniu krytyczne myślenie kulturowe znajduje odzwierciedlenie w programach nauczania. Omówimy metodologie badawcze oraz wyzwania związane z pracą badaczy i artystów w środowisku szkolnym. Dyskusję zakończymy prezentacją konkretnych wniosków z badań oraz propozycji współpracy między szkołami, badaczami, a instytucjami kultury jako katalizatorami zmiany w edukacji kulturalnej.

15:10-16:00    Refleksje końcowe i podsumowanie

Na koniec dnia podsumujemy sobie nasze całodzienne spotkanie – podzielimy się na gorąco refleksjami z rozmów stolikowych, posłuchamy Waszych dodatkowych przemyśleń, a także zapowiemy co dalej z działaniami wokół edukacji kulturalnej we Wrocławiu i na Dolnym Śląsku.

Wydarzenie zostanie podsumowane krótką publikacją zawierającą teksty komentujące pojawiające się na Forum tematy oraz zawierające refleksje odnoszące się do dolnośląskiej i wrocławskiej specyfiki edukacji kulturalnej. Znajdą się w niej również najważniejsze wnioski z sześciu tematycznych stolików. Będzie ona dostępna online w listopadzie.

Organizatorzy:
Ośrodek Kultury i Sztuki we Wrocławiu
Wrocławski Instytut Kultury
Departament Kultury i Sportu Urzędu Miejskiego Wrocławia
Departament Kultury i Dziedzictwa Narodowego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego, we współpracy merytorycznej z Wrocławską Radą Kultury i Społeczną Radą Kultury Województwa Dolnośląskiego